장64 용감하게 일어서다

수년 전, 건강 상태가 호전되었을 때 저는 두 곳의 장애 기관에서 자원봉사 상담사로 일했으며, 2년 동안 일하면서 거의 100명에 가까운 장애 아동을 가르쳤는데, 그 중 대부분은 소아마비 환자였습니다. 우리가 아이들에게 가르치는 첫 번째 교훈은 자신을 돌보고 자립하는 법을 배우는 것입니다.신체적 결함이 있는 아이를 부모가 너무 불쌍히 여기고 온갖 방법을 다해 보살피는 경우가 많아 오히려 아이에게 비겁하고 의존적인 심리가 발달하게 됩니다. 처음에 우리는 그들에게 철제 신발을 신도록 가르쳤습니다.먼저 스타킹을 신은 다음 신발을 신고 신발 끈을 묶고 벨트를 철봉에 고정하십시오.아이들의 다리는 쓸모가 없기 때문에 모든 움직임이 어렵습니다.연약한 다리를 들기 위해 고군분투하고 몇 번이고 신었지만 여전히 발을 신발에 넣을 수없고 일부는 불안에 울고 일부는 화를내는 것을 보면서 우리는 그들을 참을성있게 달래고 설득하고 격려 할 수 밖에 없습니다 , 배우는 데 몇 주가 걸립니다.

다음 단계는 그들이 걷기, 비탈길과 계단, 평평한 길과 울퉁불퉁한 길을 걷도록 훈련시키는 것입니다.아이들은 자주 넘어지지만 우리는 좀처럼 그들을 도와주지 않습니다.가끔 눈물 흘리며 애원하며 고통스러워하는 모습을 보면 정말 참을 수 없어 당장 끌어내고 싶은데 그러지 못하니 잔인하게 말할 수 밖에 없다 아들아 이모야 지금은 끌어올릴 수 있지만 언젠가는 아무도 없는 곳에서 비틀거리면 누가 끌어줄까요? 세상이 험난하니 누가 비틀거리지 않느냐?사람이 넘어지는 것이 부끄러운 것이 아니라 부끄러운 것은 그가 땅에 엎드려 일어나지 아니하는 것입니다.자녀들아, 함께 용감하게 일어서자!