장44 행복한 사람이 있습니까?

그날 코코넛 그로브 애비뉴를 지나가다가 우연히 오른쪽 길을 흘끗 보니 T교수가 책가방을 메고 천천히 왔다.나는 그에게 손을 흔들며 인사했다.비록 30~40미터 떨어져 있었지만 나는 그의 눈썹이 깊게 패여 있고 그의 얼굴은 먼지 투성이며 그의 안색은 극도로 엄숙하다는 것을 분명히 보았다.거의 일년?그의 얼굴에서 미소는 사라진 지 오래고 침묵은 그의 트레이드마크가 됐다.50대는 일찍 은퇴하고, 각자의 신념 때문에 힘든 일을 떠맡았지만, 이 일은 고립되고 무기력했고, 수시로 비판을 불러일으켰고, 끊임없이 왜곡됐지만 반박할 이유가 없었다. 그렇게 변한 T교수는 내가 오랫동안 알고 지냈던 열정적이고, 예리하고, 꼼꼼하고, 차분하고, 수다스러운 T교수가 아니다.

분명히 T 교수는 행복하지 않습니다!그러나 나는 그것에 대해 생각합니다. 누가 내 주위에서 행복합니까? 우리 아이들은 공부가 지루하고 실용적이기 때문에 불행하고, 교실은 그들의 삶의 전부이자 계속되는 악몽이 되었고, 대부분의 아이들은 독서의 진정한 의미를 결코 이해하지 못할 것이며, 독서를 즐길 수도 없습니다.우리 대학생들은 학업에 쓸모없고 졸업 후 어디로 가야할지 몰라 불행합니다.. 지속적인 교육은 자기 탈출 / 황홀경을위한 최선의 선택이되었고 막 진짜를 경험하려고 할 때 삶과 사회, 그들은 이미 좌절을 경험했습니다. 상실의 고통으로 기분이 늙었습니다.우리 인민은 자기의 책임과 역할을 다하기 위해 최선을 다하기 때문에 불행하지만 항상 자기비하와 자기부끄러움의 심리로 가득 차 있으며 평생 궁핍과 공황으로부터의 자유를 누리지 못하고 있습니다.지난 10년 동안 우리 사회는 정치권, 금융권, 권력자, 편집증적 미치광이들에 의해 조작되어 진실과 거짓, 옳고 그름, 선과 악의 구분이 모호해지고 역전되기까지 했습니다.우리 사회에서 어떤 분야든 유익하게 개입할 수 있고, 낙인 찍힐 수 있고, 가장 순수한 교육과 학문 분야까지 포함할 정도로 추악하고 무심하게 행해질 수 있다는 것은 상상할 수 없습니다.그런 사회에서 누가 행복하겠습니까?누가 행복할 수 있습니까?

아마도 당신은 조종자들이 행복하다고 말할 것입니다.실제로는 아닙니다.작은 연의 조작자는 항상 모든 방향을 보고, 모든 방향을 듣고, 풍향의 변화에 ​​주의를 기울여야 돈이 한꺼번에 떨어지지 않고, 큰 연의 조작자는 항상 손실을 걱정합니다. 자기 권력과 위선의 목적이 폭로되었습니다.어떤 숨겨진 구석에는 그들의 가장 참을 수 없는 겸손과 불안이 항상 숨겨져 있다.그들은 전혀 동정을 받을 자격이 없으며 많은 침묵하는 사람들이 얼마나 결백한가 하는 것입니다. 나는 지난 몇 년 동안 내가 항상 우울하고 불행했던 이유를 갑자기 이해했습니다.중년 후 증후군이나 친척이나 친구의 영향과는 아무 관련이 없습니다. 이 사회가 미묘한 공황과 때때로 분노, 무감각과 자기 만족의 방종으로 가득 차 있다고 느끼기 때문에 놀랐습니다. 크고 작은 조작자들의 수사 뒤에 있는 권력의 무관심과 오만함을 보기 위해.범중연은 "먼저 세상의 걱정을 걱정하고 나중에 세상의 기쁨을 누리라"며 범중연은 결코 행복할 수 없다는 것을 알 수 있다.그러나 그는 여전히 옳고 그름을 논할 여지가 있고, 진리를 실천하는 방법과 내세에 대한 기대와 확신이 있을 수 있으며, 그때 그의 가치는 확인되었다.반면에 우리 시대의 속물은 어떻습니까?공명하고 공명하는 것은 말할 것도없고 말할 기회를 갖는 것은 어렵습니다!

2003년 4월 23일, 유엔 부통령